| Results for constituency no. 3 by precincts |
| No | Address | Number of votes | Percent of valid votes | Number of votes for the list | Percent of list votes |
| 53 | Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 21, ul. Reymonta 18a | 3 | 0.51% | 122 | | 2.46% |
| 54 | Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 21, ul. Reymonta 18a | 5 | 1.27% | 119 | | 4.20% |
| 55 | Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 21, ul. Reymonta 18a | 5 | 1.26% | 137 | | 3.65% |
| 56 | Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 14, ul. Przedwiośnie 2 | 3 | 0.58% | 193 | | 1.55% |
| 57 | Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 14, ul. Przedwiośnie 2 | 2 | 0.47% | 150 | | 1.33% |
| 58 | Przedszkole Miejskie nr 42, ul. Młodopolska 4 | 0 | 0.00% | 149 | | 0.00% |
| 59 | Przedszkole Miejskie nr 33, ul. Wiślana 12 | 2 | 0.39% | 252 | | 0.79% |
| 60 | Szkoła Podstawowa nr 14, ul. Jedności 35 | 3 | 0.62% | 186 | | 1.61% |
| 61 | Przedszkole Miejskie nr 22, ul. Żeromskiego 26 | 4 | 0.81% | 215 | | 1.86% |
| 62 | Szkoła Podstawowa nr 14, ul. Jedności 35 | 4 | 1.74% | 68 | | 5.88% |
| 63 | Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 21, ul. Reymonta 18a | 7 | 1.70% | 129 | | 5.43% |
| 64 | Szkoła Podstawowa nr 11, ul. Pocztowa 31 | 3 | 0.65% | 180 | | 1.67% |
| 65 | Przedszkole Miejskie nr 16, ul. Sportowa 17 | 18 | 4.58% | 176 | | 10.23% |
| 66 | Szkoła Podstawowa nr 36, ul. Robotnicza 6 | 5 | 1.93% | 120 | | 4.17% |
| 67 | Agencja Rozwoju Lokalnego, ul. Pola 16 | 3 | 1.18% | 86 | | 3.49% |
| 68 | Kolegium Nauczycielskie, ul. Hutnicza 9 | 13 | 2.95% | 183 | | 7.10% |
| 69 | Politechnika Śląska Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki, ul. Akademicka 16 | 1 | 0.42% | 37 | | 2.70% |
| 70 | Szkoła Podstawowa nr 28, ul. Ksiądza Strzody 4 | 7 | 1.75% | 96 | | 7.29% |
| 71 | Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10, ul. Zimnej Wody 8 | 4 | 0.60% | 181 | | 2.21% |
| 72 | Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych, ul. Chorzowska 5 | 8 | 1.77% | 126 | | 6.35% |
| 73 | Przedszkole Miejskie Nr 18, ul. Brzozowa 50 | 14 | 2.01% | 165 | | 8.48% |
